Casals, Ester, et al. «Innovación Y Mejora De La Docencia Universitaria Mediante La metodología De Aprendizaje Basado En Problemas (ABP)». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 36, n.º 12, noviembre de 2005, pp. 1-11, doi:10.35362/rie36122743.