Pochulu, Marcel David. «Continuidades Y Discontinuidades En La enseñanza De La matemática De Tres Generaciones. Estudio De Caso: Sexto año De Estudio En Una Escuela Primaria». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 36, n.º 8, septiembre de 2005, pp. 1-16, doi:10.35362/rie3682778.