Beláustegui, Gustavo Daniel. «Los Aspectos Afectivo-Emocionales En Las teorías implícitas. Condiciones, Procesos Y Resultados En La enseñanza-Aprendizaje». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 36, n.º 2, junio de 2005, pp. 1-13, doi:10.35362/rie3622820.