Araújo e Sá, M. H. «La intercomprensión En Las Asignaturas De Lenguas De La educación Secundaria: Un Estudio Con Dos Clases De español En Portugal». Revista Iberoamericana De Educación, Vol. 81, n.º 1, septiembre de 2019, pp. 135-66, doi:10.35362/rie8113605.