Treviño, Ernesto, et al. «Clase Social Y Estrategias Parentales De Apoyo a Los Estudiantes En Pandemia. Resultados Para Chile Del International COVID-19 Impact on Parental Engagement Study». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 86, n.º 1, junio de 2021, pp. 117-33, doi:10.35362/rie8614449.