Ropero-Padilla, Carmen, et al. «Aproximación a Los Estilos Y Estrategias De enseñanza Del Profesorado De La ESO Y Bachillerato De Ciencias Experimentales Y tecnología: Un Estudio De Caso». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 87, n.º 1, septiembre de 2021, pp. 73-94, doi:10.35362/rie8714450.