Díaz Arrieta, Sandra Patricia, y Ibeth del Rosario Morales Escobar. «Intervención Sociometacognitiva: Una Apuesta Para La comprensión Textual». Revista Iberoamericana de Educación 61, no. 4 (abril 15, 2013): 1–13. Accedido noviembre 23, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/1062.