Tovar-Gálvez, Julio César. «Modelo Metacognitivo Como Integrador De Estrategias De enseñanza Y Estrategias De Aprendizaje De Las Ciencias, Y Su relación Con Las Competencias». Revista Ibero-americana de Educação 46, no. 7 (Julho 25, 2008): 1–9. Acedido Julho 18, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/1916.