Domínguez, María Alejandra. «Análisis De La Coherencia En Los Textos Producidos En Clases De Física En El Nivel Polimodal». Revista Iberoamericana de Educación 48, no. 3 (enero 25, 2009): 1–11. Accedido noviembre 22, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/2206.