García Teske, Eduardo. “El ‘abandono’ En Cursos De E-Learning: Algunos Aprendizajes Para Nuevas Propuestas”. Revista Ibero-americana de Educação 44, no. 3 (outubro 25, 2007): 1–16. Acessado julho 18, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/2241.