Pochulu, Marcel David. «Continuidades Y Discontinuidades En La enseñanza De La matemática De Tres Generaciones. Estudio De Caso: Sexto año De Estudio En Una Escuela Primaria». Revista Ibero-americana de Educação 36, no. 8 (Setembro 10, 2005): 1–16. Acedido Julho 18, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/2778.