Rodríguez Fuentes, Antonio. “Análisis De La Complejidad sintáctica De Textos Producidos Por Alumnos Con Baja visión, Con Ceguera Y Con visión Normal”. Revista Ibero-americana de Educação 36, no. 3 (junho 25, 2005): 1–11. Acessado novembro 12, 2026. https://rieoei.org/RIE/article/view/2813.