Rodríguez Fuentes, Antonio. «Análisis De La Complejidad sintáctica De Textos Producidos Por Alumnos Con Baja visión, Con Ceguera Y Con visión Normal». Revista Iberoamericana de Educación 36, no. 3 (junio 25, 2005): 1–11. Accedido abril 3, 2025. https://rieoei.org/RIE/article/view/2813.