Beláustegui, Gustavo Daniel. “Los Aspectos Afectivo-Emocionales En Las teorías implícitas. Condiciones, Procesos Y Resultados En La enseñanza-Aprendizaje”. Revista Ibero-americana de Educação 36, no. 2 (junho 10, 2005): 1–13. Acessado agosto 17, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/2820.