Becker da Rosa, Álvaro, Cleci Werner da Rosa Luiz, e Marcelo Darroz. “Modelos De Bohr E Ruterford Como Referencial Para unificação De Conceitos No Ensino De Ciências”. Revista Ibero-americana de Educação 66, no. 1 (setembro 15, 2014): 1–10. Acessado junho 30, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/296.