Augusta Ribeiro do Prado, Luciana, e Daniela Karine Ramos. “O Uso De Jogos Digitais No Desenvolvimento Da Consciência fonológica No Processo De alfabetização: Intervenções No Contexto Escolar”. Revista Ibero-americana de Educação 85, no. 1 (janeiro 21, 2021): 185–204. Acessado novembro 10, 2026. https://rieoei.org/RIE/article/view/4110.