Treviño, Ernesto, Catalina Miranda, Macarena Hernández, y Cristóbal Villalobos. «Clase Social Y Estrategias Parentales De Apoyo a Los Estudiantes En Pandemia. Resultados Para Chile Del International COVID-19 Impact on Parental Engagement Study». Revista Iberoamericana de Educación 86, no. 1 (junio 15, 2021): 117–133. Accedido diciembre 22, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/4449.