Cenoz, Jasone. «Hacia Una Perspectiva holística En El Aprendizaje Del inglés En Contextos Educativos: El Enfoque plurilingüe Y “translanguaging”». Revista Iberoamericana de Educación 90, no. 1 (octubre 24, 2022): 191–205. Accedido noviembre 21, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/5307.