Cenoz, Jasone. «Para Uma Perspectiva holística Da Aprendizagem Da língua Inglesa Em Contextos Educativos: A Abordagem Multilingue E “translanguaging”». Revista Ibero-americana de Educação 90, no. 1 (Outubro 24, 2022): 191–205. Acedido Agosto 17, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/5307.