Gairín Sallán, Joaquín, y Edgar Iglesias Vidal. «La interacción Docente-Discente En Contextos Escolares Con Fuerte Presencia De Alumnos De Familia Inmigrante: Propuestas De La investigación». Revista Iberoamericana de Educación 48 (septiembre 1, 2008): 233–252. Accedido noviembre 22, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/698.