Soto-Grant, Andrea. «Microcredenciales En educación Superior: Dimensiones Y Tensiones En La construcción De Marcos Institucionales. Una revisión Integrativa De La Literatura». Revista Iberoamericana de Educación 101, no. 1 (julio 15, 2026): 125–143. Accedido julio 19, 2026. https://rieoei.org/RIE/article/view/7356.