Carrera Fernández, María Victoria. “Educando Queer: El Educador A Social Como Agente De subversión De género En La Escuela”. Revista Ibero-americana de Educação 61, no. 2 (fevereiro 15, 2013): 1–13. Acessado julho 12, 2025. https://rieoei.org/RIE/article/view/1257.