Carrera Fernández, María Victoria. «Educando Queer: El educador/A Social Como Agente De subversión De género En La Escuela». Revista Iberoamericana de Educación 61, no. 2 (febrero 15, 2013): 1-13. Accedido octubre 21, 2020. //rieoei.org/RIE/article/view/1257.