Aragón, Rosane, Crediné Silva de Menezes, y Simone Bicca Charczuk. «Trajetórias De Aprendizagens Em Uma formação De Professores Na Modalidade EAD». Revista Iberoamericana de Educación 69, no. 2 (octubre 31, 2015): 131-146. Accedido diciembre 1, 2022. //rieoei.org/RIE/article/view/141.