Capelari, Mirian Inés. «Las Configuraciones Del Rol Del Tutor En La Universidad Argentina: Aportes Para Reflexionar Acerca De Los Significados Que Se Construyen Sobre El Fracaso Educativo En La educación Superior». Revista Iberoamericana de Educación 49, no. 8 (julio 10, 2009): 1-10. Accedido enero 22, 2022. //rieoei.org/RIE/article/view/1985.