Galicia Moyeda, Iris Xóchitl, Alejandra Sánchez Velasco, Susana Pavón Figueroa, y Teresa Peña Flores. «El Papel De Las Educadoras En El Desarrollo Del Vocabulario Receptivo De Preescolares a través De Actividades Musicales». Revista Iberoamericana de Educación 38, no. 7 (mayo 25, 2006): 1-10. Accedido diciembre 6, 2021. //rieoei.org/RIE/article/view/2606.