Pochulu, Marcel David. «Continuidades Y Discontinuidades En La enseñanza De La matemática De Tres Generaciones. Estudio De Caso: Sexto año De Estudio En Una Escuela Primaria». Revista Iberoamericana de Educación 36, no. 8 (septiembre 10, 2005): 1-16. Accedido diciembre 6, 2021. //rieoei.org/RIE/article/view/2778.