Pochulu, Marcel David. «Continuidades Y Discontinuidades En La enseñanza De La matemática De Tres Generaciones. Estudio De Caso: Sexto año De Estudio En Una Escuela Primaria». Revista Iberoamericana de Educación 36, no. 8 (septiembre 10, 2005): 1–16. Accedido abril 20, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/2778.