Mayor Paredes, Domingo. «Prácticas De Aprendizaje-Servicio Como Escenarios De Confluencia Entre La educación Escolar Y Social». Revista Iberoamericana de Educación 76 (enero 31, 2018): 35–56. Accedido marzo 28, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/2847.