Mayor Paredes, Domingo. «Prácticas De Aprendizaje-Servicio Como Escenarios De Confluencia Entre La educación Escolar Y Social». Revista Iberoamericana de Educación 760 (enero 31, 2018): 35-56. Accedido febrero 24, 2020. https://rieoei.org/RIE/article/view/2847.