Martínez Lirola, María. «Hacia Una educación Inclusiva: Formación Del Profesorado De Primaria Enmarcada En Los ODS Que Potencian La Igualdad De género». Revista Iberoamericana de Educación 82, no. 2 (febrero 10, 2020): 27–45. Accedido junio 14, 2024. https://rieoei.org/RIE/article/view/3596.