Augusta Ribeiro do Prado, Luciana, y Daniela Karine Ramos. «El Uso De Juegos Digitales En El Desarrollo De La Conciencia fonológica En El Proceso De alfabetización: Intervenciones En El Contexto Escolar». Revista Iberoamericana de Educación 85, no. 1 (enero 21, 2021): 185-204. Accedido octubre 20, 2021. //rieoei.org/RIE/article/view/4110.