Gairín Sallán, Joaquín, y Edgar Iglesias Vidal. La Interacción Docente-Discente En Contextos Escolares Con Fuerte Presencia De Alumnos De Familia Inmigrante: Propuestas De La Investigación. Revista Iberoamericana de Educación 48 (septiembre 1, 2008): 233-252. Accedido diciembre 6, 2019. https://rieoei.org/RIE/article/view/698.