Cássia Ramos Medeiros R de, Cavalcanti Valente GS. A prática docente reflexiva baseada no currículo integrado: uma questão de competências. RIEOEI [Internet]. 10 de noviembre de 2010 [citado 22 de noviembre de 2024];54(2):1-9. Disponible en: https://rieoei.org/RIE/article/view/1678