Rodríguez Morell JL, Calvo Vázquez MC, Armas Marrero R de. La cualidad intercultural múltiple como contradicción dialéctica esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras: trascendencia didáctica para la educación superior iberoamericana contemporánea. RIEOEI [Internet]. 10º de novembro de 2009 [citado 18º de julho de 2024];50(7):1-10. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1964