Capelari MI. Las configuraciones del rol del tutor en la universidad argentina: aportes para reflexionar acerca de los significados que se construyen sobre el fracaso educativo en la educación superior. RIEOEI [Internet]. 10 de julio de 2009 [citado 7 de junio de 2025];49(8):1-10. Disponible en: https://rieoei.org/RIE/article/view/1985