1.
Torres Ochoa SR, Chávez Aguilar F, Romero Alegre A. Modelo de análisis proposicional (MAP) para el concepto evolución en estudiantes del bachillerato tecnológico. RIEOEI [Internet]. 2003 Sep. 10 [cited 2026 Nov. 13];33(3):1-14. Available from: https://rieoei.org/RIE/article/view/3139