Miranda Fuenzalida S, Treviño E. Uso de TERCE-UNESCO para informar la práctica educativa: factores que influyen en el aprendizaje en Ciencias en Chile y Paraguay. RIEOEI [Internet]. 11 de noviembre de 2020 [citado 22 de noviembre de 2024];84(1):135-56. Disponible en: https://rieoei.org/RIE/article/view/4025