1.
Díaz Mejía H Ángel. La convivencia como objeto de conocimiento pedagógico fundamentado en la modificabilidad simbólica. RIEOEI [Internet]. 15 de enero de 2013 [citado 16 de julio de 2020];61(1):1-11. Disponible en: //rieoei.org/RIE/article/view/1278