Olivera Rivera E. La escuela pública como representación simbólica popular. Una lectura interpretativa desde el interaccionismo simbólico en Iberoamérica. RIEOEI [Internet]. 10 de noviembre de 2006 [citado 26 de abril de 2024];40(4):1-14. Disponible en: https://rieoei.org/RIE/article/view/2500