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Presentación
Introducción
Introdução
José Luis García Cuevas y Marisol González Pérez, «El Espacio Iberoamericano del Conocimiento. Una visión desde la universidad latinoamericana y caribeña»
Ernesto Fernando Villanueva, «Acreditación universitaria: confianza y legitimidad»
Ana Madarro Racki, «Redes de movilidad académica para la cooperación e integración regional en Iberoamérica»
Jaider Vega Jurado y otros, «Las relaciones universidadempresa: tendencias y desafíos en el marco del Espacio Iberoamericano del Conocimiento»
Begoña Álvarez García, Lucía Boedo Vilabella y Ana Álvarez García, «Ejes del desarrollo del Espacio Iberoamericano del Conocimiento. Análisis comparativo con el Espacio Europeo de Educación Superior»
Estéfano Vizconde Veraszto e outros, «Educação, tecnologia e sustentabilidade para a consolidação do Espaço Iberoamericano do Conhecimento: percepção pública das atitudes de graduandos brasileiros do Estado de São Paulo»
Valentín Martínez-Otero y Gerardo Ojeda-Castañeda, «Análisis pedagógico de plataformas audiovisuales mediante el modelo pentadimensional del discurso educativo»
Rosa Vázquez Recio, «Enseñanza para la comprensión: El caso de la escuela rural de Bolonia (Cádiz, España)»
Héctor A. Monarca, «La escuela fragmentada»
Agustín de la Herrán y Gleyvis Coro Montanet, «Análisis Crítico sobre Algunos Efectos de la Cultura de la Evaluación Nomotética en la Universidad»
Autores
Recensiones / Recensões
Libros y revistas recibidos / Livros e revistas recebidos
Publicaciones de la OEI / Publicações da OEI
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