Javier Gómez Ferri, «Cultura: sus significados y diferentes modelos de cultura científica y técnica»
Noemí Sanz Merino y José A. López Cerezo, «Cultura científica para la educación del siglo XXI»
Walter Antonio Bazzo, «Cultura científica versus humanística: A CTS é o elo?»
Esperanza Asencio Cabot, «Una alternativa didáctica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanzaaprendizaje de las ciencias»
Luciano Levin, Claudia Beatriz Arango y Mirian Elisabet Almirón, «De la mesa de laboratorio al celuloide: el cine en la enseñanza de las ciencias»
Omar Cantillo-Barraza, Mariana Sanmartino, Jorge Chica Vasco y Omar Triana Chávez, «Hacia el desarrollo de una cultura científica local para hacer frente a la problemática del Chagas Resultados preliminares de una experiencia con jóvenes de la región Caribe colombiana»
Myriam García Rodríguez, «La dimensión social de la cultura científica. Un caso ejemplar: Justus von Liebig»
Patrick de Miranda Antonioli, Alvaro Chrispino, Ángel Vázquez Alonso y Maria Antonia Manassero Mas, «Avaliação das atitudes das duas culturas em relação à aprendizagem da ciência»
Carmelo Polino, «Las ciencias en el aula y el interés por las carreras científico-tecnológicas: Un análisis de las expectativas de los alumnos de nivel secundario en Iberoamérica»
Mariano Martín Gordillo y Carlos Osorio, «Comunidad de educadores iberoamericanos para la cultura científica. Una red para la innovación»