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Matriz de competencias del docente de educación
básica |
José
M. Fernández
Universidad Politécnica Antonio José de Sucre, Vicerrectorado
Puerto Ordaz, Venezuela |
Resumen
El concepto de competencias es el nuevo paradigma en la administración
de recursos humanos y en la formación profesional de tal
forma que se convierte en la bisagra entre el mundo educativo y
el del trabajo. Hoy día los puestos de trabajo cualifican
por las competencias que debe ejercer el trabajador para ser exitoso
en una organización. Las competencias se desarrollan y la
Educación tiene la finalidad de potenciar al máximo
determinadas competencias del educando. El trabajo que se presenta
a continuación tiene por objetivo identificar las competencias
que debe poseer el docente de aula de la Educación Básica.
Para definir estas competencias se utilizó la metodología
del Focus Group con docentes de educación básica,
de esa forma se cualificó el cargo del docente de educación
básica en diez competencias, subcompetencias e indicadores
de ejecución. Esta identificación es fundamental para
programar el ingreso y la capacitación del docente.
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Palabras
claves: Matriz de competencias, Docente de educación
básica, Formación y Desarrollo. |
Número
36/2
10 - 06 - 05 |
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