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Bondades de la integración curricular en física y matemáticas en la adquisición de conocimientos y habilidades |
Remigio Cabral y Francisco Delgado |
25-01-11 |
Brasil |
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Comunicação assíncrona
como ferramenta no ensino-aprendizagem de estatística
aplicada à administração |
Daielly Melina Nassif Mantovani, Adriana Backx Noronha Viana
e Maria Aparecida Gouvêa |
25-11-10 |
Brasil |
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La medida en el Nivel Inicial. Una herramienta para resolver problemas |
Alicia Mirta Giarrizzo |
10-10-10 |
Argentina |
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Actividades laboratoriais do tipo POER na Educação Pré-Escolar: um tema das ciências físicas |
Ana Peixoto |
10-09-10 |
Portugal |
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Neurociencias y enseñanza de la matemática. Prólogo de algunos retos educativos |
José Antonio Fernández Bravo |
25-01-10
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España |
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Novas relações do mundo do trabalho: implicações para a educação escolar e para a classe trabalhadora |
Charles Luis Policena Luciano, Neila Pedrotti Drabach, Paola Rodriguez Peciar y Sueli Menezes Pereira |
10-11-09 |
Brasil |
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Una propuesta de tarea extraclase desarrolladora Para matemática I y física I y II En el polo productivo de bioinformática de la UCI |
Benítez Fernández, Yanelis y Fernández García, Rolando |
25-09-09 |
Cuba |
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El mapa conceptual como instrumento para la auto-evaluación
conceptual en química |
Tovar-Gálvez, Julio César |
25-06-09 |
Colombia |
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Luz, cámara, acción: el cine y la matemática |
Minnaard, Claudia; Condesse, Viviana Julia |
25-04-09 |
Argentina |
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O ensino de Ciências e Biologia nas turmas de eja: experiências
no município de Sorriso-MT |
De morais, Francisco Alexandro |
10-03-09 |
Brasil |
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La enseñanza de Álgebra con NTIC en la universidad |
Acosta, Julio C.; Macías, Docra A.; La Red Martínez,
David |
25-02-09 |
Argentina |
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Uma análise do pensamento matemático de dois tipos
de profissionais em Goiás-Brasil: um recorte via Etnomatemática |
F. Marra, Suéllen; Alvarenga, Karly B. |
25-01-09 |
Brasil |
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Macroejemplos: una estrategia para el desarrollo del docente
experto |
Ríos Herrera, Alfonso; Gómez Ramírez, Eduardo |
25-01-09 |
México |
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Ensino de tecnologia no ensino fundamental: mobilização
de habilidades e competências durante a aplicação
do Projeto Teckids |
Vizconde Veraszto, Estéfano; Da Silva, Dirceu; Pires de
Camargo, Eder |
10-01-09 |
Brasil |
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Metodología didáctica innovadora: una experiencia
en el aula universitaria |
Nolasco, María Rosa; Modarelli, María Cristina |
10-01-09 |
Argentina |
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O laboratório didático no ensino de química:
uma experiencia no ensino público brasileiro |
Canavarro Benite, Anna Maria; Machado Benite, Claudio Roberto |
10-01-09 |
Brasil |
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Aprendizaje desarrollador en la matemática: estimulación
del pensamiento geométrico en escolares primarios |
Proenza Garrido, Yolanda; Leyva Leyva, Luis Manuel |
15-12-08 |
Cuba |
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Un modelo analógico como marco experimental para el movimiento
browniano en la enseñanza media |
Viau. Javier E. Et al |
15-12-08 |
Argentina |
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La enseñanza y aprendizaje del Cálculo Integral
desde la perspectiva del nuevo paradigma de la sociedad del conocimiento |
Lois, Alejandro Enrique; Milevicich, Liliana María |
25-11-08 |
Argentina |
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Modelo quinario para la resolución de problemas matemático |
Pérez de los Santos, Raúl |
10-11-08 |
Venezuela |
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Entendimento da mistura de cores facilitado pela articulação
entre a Química e a Matemática |
De Souza, Nelson Angelo et al |
15-05-08 |
Brasil |
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Un estudio crítico de WebQuest con contenido geométrico |
Falcón Ganfornina, Óscar J.; Núñez
Valdés, Juan; Tenorio Villalón, Ángel F. |
10-05-08 |
España |
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Lectura crítica del artículo científico
como estrategia para el aprendizaje del proceso de investigación |
Tarrés, María Cristina et al. |
10-04-08 |
España |
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Una experiencia de aula para la enseñanza del concepto
de modelo atómico en 8.º EGB |
Capuano, Vicente et al |
10-10-07 |
Argentina |
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Identificación y análisis de los errores cometidos
por los alumnos en Estadística Descriptiva |
Del Puerto, Silvia; Seminara, Silvia; Minnard, Claudia |
25-06-07 |
Argentina |
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Actividades manipulativas para el aprendizaje de la Física |
Vázquez Dorrío, Benito; Rúa Vieites, Antonio |
25-05-07 |
España |
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Software educativo no ensino de Física: análise
quantitativa e qualitativa |
Heineck, R.; Almeida Valiati, E.R.; Werner da Rosa, C.T. |
10-05-07 |
Brasil |
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Educación Ambiental en la Universidad: Sonido |
Quintanar Medina, Luis |
25-03-07 |
México |
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Aplicación de las TIC en proyectos educativos de difusión
y generación de conocimientos científicos. Una
visita inesperada: los hongos |
Pérez, Cristina; Pagnini, Ana María |
25-02-07 |
Argentina |
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Elementos para la Educación Ambiental en las carreras
de Física y Matemática |
Quintanar Medina, Luis |
25-02-07 |
México |
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Modelo didáctico en una asignatura inicial de carreras
de ingeniería |
Nolasco, María Rosa, Modarelli María Cristina |
25-02-06 |
Argentina |
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Recursos de Internet para apoyo de la investigación y
educación estadística |
Inzunza Cazares, Santiago |
07-02-07 |
México |
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El impacto de las NTIC en la enseñanza de la Física:
la utilización de Applet para el estudio de la difracción
de la luz |
Alejandro Alfonso, Carlos Abilio |
25-11-06 |
Cuba |
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Impacto de la perspectiva histórica en la enseñanza
de la Microbiología |
Miriam Graciela Etcheverry, Andrea Verónica Nesci |
25-05-06 |
Argentina |
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Experimentos de ciencias para la escuela primaria |
Juan Alberto Coch; Maria Noel Gioia De Coch; Carolina Alicia Coch |
10-05-06 |
Brasil |
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Propuesta minimal de ejercicios para el tratamiento de las funciones
en la asignatura Matemática Básica |
Vázquez Alfonso, Yaser |
10-05-06 |
Cuba |
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Jogos na web: instrumento de ensino-aprendizagem de educação
ambiental no ensino fundamental |
Esteves Dneipp, Ricardo; de Miranda, Antônio Carlos; de
Albuquerque, Rodney Cezar |
10-03-06 |
Brasil |
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Resolución de un problema complejo utilizando un elemento
de naturaleza heurística |
Magdalena Azcue, María Luz Diez, Viviana Lucanera y Norberto
Scandroli |
10-02-06 |
Argentina |
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Una propuesta didáctica para el aprendizaje de la física |
Douglas de la Peña, C.; Bernaza Rodríguez, G.; Corral
Ruso, R. |
25-01-06 |
Cuba |
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Las tecnologías informáticas en la formación
de profesores de Matemática |
Marta Bastán
Ana Rosso |
10-01-06 |
Argentina |
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La sucesión de Fibonacci en los distintos
campos conceptuales |
Claudia Minnaard y Viviana Condesse |
25-12-05 |
Argentina |
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Extensión universitaria: socialización de conocimientos
científicosen una escuela de alto riesgo pedagógico.
Aplicaciones farmacológicas de las cáscaras de naranja |
Cristina Pérez, Ana María Pagnini y Florencia Rulli |
25-07-05 |
Argentina |
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Aprendiendo física dese as séries iniciais |
Cleci Teresinha Werner, Álvaro Becker e Renato Heineck |
10-06-05 |
Brasil |
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Taller integrado de introducción a las ciencias como
experiencia universitaria para alumnos de enseñanza media |
Narváez, Carmen Gloria; Salgado, Fernando; Vicentela, Luis
A.: |
10-05-05 |
Chile |
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Los gráficos de caja: un recurso innovador |
Minnaard, Claudia; Condesse,Viviana; Minnaard, Vivian; Rabino,
Cecilia |
10-05-05 |
Argentina |
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Resolución de un problema "difícil"
utilizando las leyes de los gases ideales |
Azcue, M.; Diez, M.L.; Lucanera, V. Y Scandroli, N. |
10-11-04 |
Argentina |
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Propuesta didáctica sobre el tema "polímeros" |
Mariano Hernán Talou(UNMdP), María Alejandra Tintori
, María B. García, |
10-08-04 |
Argentina |
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Modelización: "Propuestas para el estudio de los
modelos de los estudiantes" |
Zamorano, R.O.; Gibbs, H.M.; Viau, J.E. |
25-04-04 |
Argentina |
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O ensino de física como atividade extraclasse para alunos
de escolas de ensino médio |
Tadeu Clair Fagundes de Souza et al. |
25-04-04 |
Brasil |
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Diseño de una actividad para la enseñanza y el
aprendizaje del concepto "presión de vapor" |
María Alejandra Tintori et al. |
10-03-04 |
Argentina |
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A importância do estudo da astronomia nas séries
iniciais |
Cleci Teresinha Werner et al. |
25-12-03 |
Brasil |
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Expectativas de los alumnos y orientación curricular:
experiencia en la asignatura de Química General para las
carreras de Ingeniería |
Rolando Delgado Castillo et al. |
25-12-03 |
Cuba |
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Una aproximación no rutinaria a la representación
gráfica de las parábolas |
Minnaard, Claudia y Condesse, Viviana |
12-10-03 |
Argentina |
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El Laboratorio de Física desde su PC |
Carlos A. Alejandro Alfonso et al. |
10-10-03 |
Cuba |
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Resolución de problemas de química: analizando
dificultades en la comprensión de un enunciado |
Azcue M et al. |
15-09-03 |
Argentina |
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Alternativa para la divulgación de la Ciencia Física
en la comunidad |
VVAA |
10-08-03 |
Cuba |
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Una experiencia utilizando calculadoras en la enseñanza
del cálculo |
Barile Martínez, Viviana |
25-06-03 |
Chile |
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Un análisis de contenido en textos escolares sobre el
método científico |
Cutrera, Guillermo et al. |
26-05-03 |
Argentina |
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La justificación del conocimiento científico en
los textos escolares |
E. Cutrera, Guillermo. |
10-03-03 |
Argentina |
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Encuesta sobre la vigencia del pensamiento vitalista en los
profesores de ciencias naturales |
Meinardi, Elsa et al. |
29-05-02 |
Argentina |
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El uso de gráficas en la escuela: otro lenguaje de las
ciencias |
Minnaard, Vivian et al. |
07-10-02 |
Argentina |
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Clima creativo en las clases de química. Reflexiones
colectivas |
Santamaría Arbona, María Teresa |
29-05-02 |
Cuba |
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Conceitos transversais e estruturantes no ensino da Biologia
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Ausenda, María |
10-05-02 |
Portugal |
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Una experiencia con Cabri Geometre |
Medina, Perla et al. |
20-10-01 |
Argentina |
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La resolución de problemas en física y la necesidad
de herramientas matemáticas |
García, María B. et al. |
04-10-01 |
Argentina |
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Analisando uma prática educativa em ciências: discutindo
a avaliação |
Barreto Netto, Maria Inês |
20-09-01 |
Brasil |
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Concepciones y creencias sobre la matemática. Una experiencia
con docentes de 3er. Ciclo de la Educación General Básica
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Vilanova, Silvia et al. |
19-06-01 |
Argentina |
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Uma experiência em ensino É possivel desenvolver
conteúdos de ciências na Pré-Escola? |
Borges, Márcia Narcizo |
10-05-02 |
Brasil |
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Astronomía infantil |
Vargas, Alejandra Edith |
11-05-01 |
Argentina |
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Un análisis de contenido en textos escolares sobre el
método científico |
Cutrera, Guillermo et al. |
26-05-03 |
Argentina |
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A inserão da matemática em questões ambientais
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Rodrigues, Stélio João |
10-04-02 |
Brasil |
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