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Victimización escolar y clima socio-familiar |
Miguel
Moreno Moreno
Carmen Vacas Díaz
José María Roa Venegas
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación,
Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada,
España |
Resumen
En el presente trabajo se ha pretendido relacionar la violencia
escolar con diez situaciones del ambiente socio-familiar de los individuos
de una muestra de 1.119 escolares comprendidos entre 8 y 17 años.
Se han considerado también variables como la edad, el sexo
y el nivel socio-económico del colegio de procedencia.
Los resultados indicaron la fuerte relación entre aspectos
del ámbito socio-familiar como el control familiar, la cohesión,
el conflicto, la expresividad o los intereses culturales y socio-recreativos,
con factores de violencia escolar (victimizado, victimizador y trato
en colegio y casa). También se han encontrado diferencias significativas
en la edad, en la que los individuos menores de 12 años se
manifestaron más afectados por la violencia escolar; y el sexo,
en el que los varones indicaron estar más involucrados en fenómenos
de bullying. |
Palabras
clave: Victimización, violencia escolar, clima familiar |
Número
41/1
15 - 12 - 06 |
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