La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1022-6508

Está en: OEI - Revista Iberoamericana de Educación - Número 51

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   Número 51: Septiembre - Diciembre / Setembro - Dezembro 2009

Escuela y fracaso. Niveles y territorios
Escola e fracasso. Níveis e territórios

Revista 50Sumario / Sumário

Presentación

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Apresentação

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MONOGRÁFICO: Escuela y fracaso. Niveles y territorios
MONOGRÁFICO: Escola e fracasso. Níveis e territórios

Gloria Ofelia Aguado López, Ángel Martín Aguilar Riveroll y Nelsy Nictehá González Puch, "El impacto de las representaciones sociales de los actores educativos en el fracaso escolar"

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Concepción Sánchez Blanco, "En contra del fracaso escolar: nuevos discursos, nuevos retos para la educación infantil"

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Valentín Martínez-Otero Pérez, "Diversos condicionantes del fracaso escolar en la educación secundaria"

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Marta Romero Ariza y Miguel Pérez Ferra , "Cómo motivar a aprender en la universidad: una estrategia fundamental contra el fracaso académico en los nuevos modelos educativos"

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Álvaro Rodríguez Akle y Luis Alfredo González Monroy, "El fracaso escolar en el contexto de la región Caribe colombiana. Una mirada desde el liderazgo formativo"

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Maria Figueiredo, "A avaliação da satisfação com a profissão em professores do ensino secundário em Portugal. Contribuição para o estudo do sucesso escolar"

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Andrea Brito, "Acerca de un desencuentro: la mirada de los profesores sobre los alumnos de la escuela secundaria en Argentina"

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Otros temas / Outros temas

Juan Carlos Orozco Cruz, Alfredo Olaya Toro y Vivian Villate Duarte , "¿Calidad de la educación o educación de calidad? Una preocupación más allá del mercado"

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Rosa Vázquez Recio, "El mosaico del tiempo de la acción directiva. Conceptualización y problemática"

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Viviana González Maura, "Autodeterminación y conducta exploratoria. Elementos esenciales en la competencia para la elección profesional responsable"

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Josep Lobera, "Reyes, brujos y filósofos: la educación en el cambio y en la reproducción social"

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