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MONOGRÁFICO: Escuela y fracaso. Hipótesis y circunstancias
MONOGRÁFICO: Escola e fracasso. Hipóteses e circunstâncias
Flavia Terigi, «El fracaso escolar desde la perspectiva psicoeducativa: hacia una reconceptualización situacional»
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Juan Manuel Escudero Muñoz, María Teresa González González, Begoña Martínez Domínguez, «El fracaso escolar como exclusión educativa: comprensión, políticas y prácticas»
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Zulma Perassi, «¿Es la evaluación causa del fracaso escolar?»"
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Maria Luísa Bissoto, «O fracasso na escola»
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María Montserrat Blanco García, Francisco Javier Ramos Pardo, «Escuela y fracaso: cambiar el color del cristal con que se mira»
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Fabiola Cabra Torres, Gloria Patricia Marciales Vivas, «Nativos digitales: ¿ocultamiento de factores generadores de fracaso escolar?»
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Rafael Feito Alonso, «Éxito escolar para todos»
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Otros temas / Outros temas
Antonio Monclús, «Una alternativa al choque de civilizaciones: El modelo educativo y cultural de Paulo Freire»
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Claudio Rama, «La tendencia a la masificación de la cobertura de la educación superior en América Latina»
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Jaume Sureda, Rubén Comas, Mercè Morey, «Las causas del plagio académico entre el alumnado universitario según el profesorado»
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Diana Szarazgat, Claudia Glaz, Carmen Gaetano, «La elocuencia de los eufemismos. Un análisis semántico desde la perspectiva educativa»
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Memoria 2008 de la Revista Iberoamericana de Educación
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