La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1022-6508

Está en: OEI - Revista Iberoamericana de Educación - Número 52

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   Número 52. Enero-Abril / Janeiro-Abril 2010

Arte y educación
Arte e educação

Revista 52Sumario / Sumário

Presentación

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Apresentação

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MONOGRÁFICO: Escuela y fracaso. Niveles y territorios
MONOGRÁFICO: Escola e fracasso. Níveis e territórios

Graciela Fernández Troyano, «Tres posibles sentidos del arte en la escuela»

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Aida Sánchez de Serdio Martín, «Arte y educación: diálogos y antagonismos»

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Marcos Villela Pereira, «Pesquisa em educação e arte: a con­so­lidação de um campo interminável»

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Idoia Marcellán Baraze, «Consideraciones sobre las imágenes mediáticas en la educación artística: un referente para la educomunicación»

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María Cristina Martínez, «Docentes de educación artística. Experiencias en el marco de la formación continua»

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Andrea Giráldez Hayes, «La composición musical como construcción: herramientas para la creación y la difusión musical en Internet»

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Teresa Torres de Eça, «A educação artística e as prioridades educativas do início do século XXI »

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Otros temas / Outros temas

Carles Monereo, «La formación del profesorado: una pauta para el análisis e intervención a través de incidentes críticos»

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Juan E. Jiménez e Isabel O'Shanahan Juan, «Aprender a leer y escribir en inglés como segunda lengua: un estudio de revisión en Canadá y EE. UU.»

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Carmen Sabán Vera, «"Educación permanente" y "aprendizaje permanente": dos modelos teórico-aplicativos diferentes»

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Autores / Autores
Autores

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Memoria / Memória

Memoria 2009 de la Revista Iberoamericana de Educación
Memória 2009 da Revista Iberoa-americana de Educação
Evaluadores. Año 2009 / Avaliadores. Ano 2009
Índices. Año 2009 / Índices. Ano 2009


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