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Título |
Autor |
Fecha |
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El canto en las escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid: un recurso poco utilizado en la educación integral del niño |
Mª Dolores Montserrat Hernández Vázquez |
25 -04 - 10 |
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Indicador global de rendimiento |
Gabriel Ruiz, José Ruiz y Estela Ruiz |
25- 04- 10 |
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Motivación al logro, uso de tecnología y aprendizaje estudiantil en matemática del primer año de educación superior |
Gerardo Valdemar Márquez González y Magaly Teresa Sánchez Leal |
25 -04 - 10 |
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A representação do ensino, pesquisa e extensão para os alunos e professores por meio da associação livre de palabras |
Josiane Maria Oliveira de Souza e Antonia Oliveira Silva |
10- 04- 10 |
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Transición a la secundaria: los temores y preocupaciones que experimentan los estudiantes de primaria |
Lillian Susana Ruiz Guevara, Marianella Castro Pérez y Ana Teresa León Sáenz |
10 -04 - 10 |
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Moldes mentales y su relación
con el rendimiento en un curso en línea |
Carmen M. Hernández-Jorge y otros |
10 - 03 - 10 |
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Determinantes internos y externos en el proceso de aprendizaje. Una aproximación al caso español a partir de la ECV-05 |
Mauro Mediavilla Bordalejo y Jorge Calero Martínez |
25 -10 - 09 |
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Relações de gênero na escola: só não vê quem não quer |
Félix, Robson Gonçalves y Muñoz Palafox, Gabriel Humberto |
10 - 09 - 09 |
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El fracaso escolar y los supuestos esenciales de la reforma: la percepción del profesorado de la educación secundaria en Cataluña (España) |
Montané López, Alejandra; Aneas Álvarez, Assumpta; Olivé Ferrer, M. Carmen |
10 - 07 - 09 |
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La contribución del trabajo grupal de los estudiantes como estrategia docente en la formación del maestro especialista en Educación Física |
Romero Cerezo, Cipriano |
10 - 07 - 09 |
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Contextos de educación en la universidad: perspectivas de los alumnos potencialmente más creativos |
Elisondo, Romina Cecilia; Donolo, Danilo Silvio; Rinaudo, María Cristina |
10 - 06 - 09 |
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Actitudes hacia la discapacidad: estudio de algunas propiedades psicométricas en una muestra de universitarios mexicanos |
Bausela Herreras, Esperanza |
10 - 06 - 09 |
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Autoridade e autonomia: uma relação entre a criança e a família no contexto infantil |
Vieira, Analúcia de Morais |
25 - 05- 09 |
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La técnica de grupo de discusión en la investigación cualitativa. Aportaciones para el análisis de los procesos de interacción |
Mena Manrique, Ana María; Méndez Pineda, Juana María |
25 - 04 - 09 |
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Análisis de la coherencia en los
textos producidos en clases de Física en el nivel polimodal |
Domínguez, María Alejandra |
25- 01- 09 |
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Motivación hacia el estudio
de la Química en estudiantes de Bachillerato Tecnológico |
Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Ramírez
Sánchez, María Catalina; Martín Pavón,
Mario |
25 - 01 - 09 |
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El programa de incentivos al profesorado universitario y la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior |
Cervera, Amparo; Ruiz, María Eugenia |
15- 12- 08 |
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La Brecha de Pertinencia y el uso de recursos digitales en educación: explorando el caso chileno |
Garrido Miranda, José et al |
25 - 10 - 08 |
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La netnografía: un método de investigación en Internet |
Turpo Gebera, Osvaldo Washington |
10- 10- 08 |
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Diálogo entre concepções prévias dos estudantes e conhecimento científico escolar: relações sobre os Amphisbaenia |
Baptista, Geilsa Costa Santos; Neto, Eraldo Mediros Costa; Valverde, Maria Celeste Costa |
10 - 10 - 08 |
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Valores e deontologia docente. Um estudo empírico |
Fernández Dos Santos, José Manuel |
10- 10- 08 |
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El estrés académico en estudiantes latinoamericanos de la carrera de Medicina |
Román Collazo, Carlos A.; Ortiz Rodríguez, Felino; Hernández Rodríguez, Yenima |
25 - 07 - 08 |
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Las creencias sobre los factores que generan un ambiente exitoso de aprendizaje en profesores de Educación Superior |
Ponce Meza, Rosa Miriam |
25 - 07 - 08 |
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¿Son conscientes los profesores de secundaria de los recursos comunicativos verbales y no-verbales que emplean en el aula? |
Inmaculada Fernández; Isabel Cuadrado |
10 - 07 - 08 |
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O portfólio reflexivo: pareceres dos estudantes de enfermagem |
Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro; Dantas da Silva Suzelaine Tanji |
10 - 07 - 08 |
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La ética profesional en la
investigación educativa, un asunto de oportunidades
y de competencias académicas |
Jiménez García, Sara Aliria |
10 - 06 - 08 |
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Leitura em suportes virtuais: novo desafio na formação de profesores |
Oliveira Pan, Maria Claudia de; Goulart Vilarinho, Lúcia Regina |
10 - 04 - 08 |
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El sentido de la educación formal en jóvenes urbanos populares de la comuna de Lo Espejo |
Moya Moya, Mario O. Andrés |
10 - 04 - 08 |
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El discurso en la formación de docentes
de ciencias. Un modelo de intervención |
Astudillo, Carola; Rivarosa, Alcira; Ortiz,
Félix |
10 - 03 - 08 |
|
Indicadores de flexibilidad en carreras universitarias de
grado |
Crosa, Lorena; Soubirón, Emy |
10- 01- 08 |
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Prácticas evaluativas alternativas en contextos virtuales
de aprendizaje |
Colmenares Escalona, Ana Mercedes |
15 - 12 - 07 |
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Competencias transversales para el aprendizaje en estudiantes
universitarios |
Quintana Puschel, Magali A. et al |
25- 11- 07 |
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Imagen de ciencia en alumnos de nivel universitario: dimensión
"Método científico |
Scandroli, Norberto; Eyler, Nora |
25- 10- 07 |
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Estudio sobre la percepción de la relación
profesor-alumno entre estudiantes de colegios vulnerables de la
región metropolitana |
Zepeda Aguirre, Sandra Cecilia |
25- 07- 07 |
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Valoración del funcionamiento de los Equipos De Orientación
Educativa Y Psicopedagógica |
Ramos Sánchez, J.L.; Cuadrado Gordillo, I.; Fernández
Antelo, I. |
10- 07- 07 |
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Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea
(MEPFL) |
Alegre de la Rosa, Olga Mª; Villar Angulo, Luis Miguel |
25- 04- 07 |
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Metodología para realizar el seguimiento académico
de alumnos universitarios |
Ruiz, Estela; Ruiz, Gabriel A.; Odstrcil, Maximiliano |
25- 03- 07 |
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Los valores de los adolescentes de un centro español
de Educación Secundaria en el extranjero |
Herrera Ramírez, Mª. Inmaculada |
25- 03- 07 |
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Hacia un modelo evaluativo de las competencias profesionales
en la formación permanente |
Miranda Jaña, Christian Esteban |
10- 03- 07 |
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Minería de datos para descubrir estilos de aprendizaje |
Durán, Elena; Costaguta; Rosa |
10- 03- 07 |
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La influencia de la amistad en la formación de cualidades
morales en escolares cubanos de 9 y 10 años |
Pérez Luján, D.; Vergel Expósito, A.E.;
Rodríguez García, C.E. |
25- 02- 07 |
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Los estilos de aprendizaje de los alumnos del
CEP-CSAEGRO |
Escalante Estrada, L.E.; Linzaga Elizalde, C.; Escalante
Estrada, Y.I. |
15 - 12- 06 |
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Los contenidos procedimentales en la formación
de docentes en ciencias. Análisis preliminar para una carrera
de formación universitaria |
Tenaglia, Marta; Alcorta, Noelia; Rocha Adriana |
25 - 11- 06 |
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Innovación, cultura y poder en las instituciones
educativas. Algunas evidencias encontradas en el "mundo de
la vida" de las organizaciones escolares |
García Gómez, Rodrigo Juan |
25 - 09 - 06 |
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Aplicación del enfoque de competencias
en la construcción curricular de la Universidad de Talca,
Chile |
Corvalán Vásquez, Óscar; Hawes
Barrios, Gustavo |
25 - 09 - 06 |
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Los docentes y las oportunidades educativas:
¿ayuda para superar las desigualdades o tendencia al refuerzo
de las mismas? |
Patricia Ana Perisset |
10 - 09 - 06 |
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¿Cómo enseñar investigando?
Análisis de las percepciones de tres equipos docentes con
diferentes grados de desarrollo profesional |
Travé González, Gabriel; Pozuelos
Estrada, Francisco; Cañal de León, Pedro |
10 - 08 - 06 |
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Metodología para el análisis de la construcción
conjunta del conocimiento a partir de narraciones |
González García, Javier |
10 - 07- 06 |
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Tres instituciones sobre la investigación en
organización escolar |
Sarasola, Marcos R. |
10 - 07- 06 |
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El papel de las educadoras en el desarrollo del
vocabulario receptivo de preescolares a través de actividades
musicales |
Iris Xóchitl Galicia Moyeda, Alejandra Sánchez
Velasco, Susana Pavón Figueroa, Teresa Peña Flores |
25 - 05- 06 |
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Estudio comparativo de los conocimientos de los
alumnos de sexto grado de primaria que estudian o no en escuelas
con el Programa Escuelas de Calidad |
Ángel Alberto Valdés Cuervo; Adelaida
Gabriela Rodríguez Ceballos |
10 - 05 - 06 |
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Creencias de profesores y alumnos sobre la importancia
de la Historia de las Ciencias para la enseñanza/aprendizaje
de las ciencias |
Delgado Castillo, Rolando; García Díaz,
Mario |
10 - 04- 06 |
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¿Eres visual, auditivo o kinestésico?
Estilos de aprendizaje desde el modelo de la Programación
Neurolingüística (PNL) |
Romo Aliste, María Eugenia; López
Real, Delfina; López Bravo, Ilse |
10 - 03- 06 |
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Estilos de liderazgo y escala de cambio en la
educación básica y diversificada venezolana ante la
adopción de las tecnologías de la información
y la comunicación |
Cendros Guasch, Jesús |
10 - 02- 06 |
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Indicadores del aprendizaje al centro de la mira:
argumentos y resultados de una experiencia |
Hernández Nodarse, Mario |
10- 02- 06 |
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Análisis de la práctica de un docente
de Ciencias Naturales |
Bertelle, Adriana; Iturralde, Cristina; Rocha, Adriana |
10 - 01- 06 |
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Teoría emergente en la construcción
del saber pedagógico |
Díaz Quero, Víctor |
25 - 12 - 05 |
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El liderazgo educativo en centros de secundaria.
Un estudio en el contexto multicultural de Ceuta |
Cuevas López, Mercedes; Díaz Rosas,
Francisco |
10 - 12 -05 |
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Variables psicosociales y su relación
con el desempeño académico de estudiantes de primer
año de la escuela latinoamericana de medicina |
Román Collazo, Carlos Alberto; Hernández
Rodríguez, Yenima |
10 - 12 - 05 |
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Impacto pedagógico: relaciones entre la
autoestima profesional y la formación permanente del profesorado
en Chile |
Miranda Jaña, Christian |
25 - 11 - 05 |
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Persistencia de los modelos causales. Factores
contextuales en la 3rª Ley de Newton |
Zamorano, Raúl O.; Gibas, Horacio M.; Moro,
Lucrecia E.; Viau, Javier E. |
25 - 11 - 05 |
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Quando os jovens viram notícia de jornal?
Uma análise das representações sociais na mídia |
Werneck, lana Eleá S |
10 - 11 - 05 |
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Evaluación de la formación del
profesorado universitario novel |
Medina Moya, José Luis; Jarauta Borrasca,
Beatriz; Urquizu Sánchez, Cecilia |
25 - 10 - 05 |
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Estrategias docentes en propuestas didácticas
para EGB |
del Valle Coronel, María y Curotto, Margarita |
25 - 10 - 05 |
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Educación superior e innovaciones |
VVAA |
10 - 10 - 05 |
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Los significados de los alumnos hacia la escuela
secundaria en México |
Inés Lozano Andrade |
25 - 09 - 05 |
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Continuidades y discontinuidades en la enseñanza
de la matemática de tres generaciones. Estudio de caso: sexto
año de estudio en una escuela primaria |
Marcel David Pochulu |
10 - 09 - 05 |
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Costos en la calidad de vida del profesor y su
influjo en el rendimiento de los alumnos |
Marcela Villarroel y John Wooding |
25 - 07 - 05 |
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Las citas en la comunicación académica
escrita |
María Palmira Massi |
25 - 07 - 05 |
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Análisis de la complejidad sintáctica
de textos producidos por alumnos con baja visión, con ceguera
y con visión normal |
Antonio Rodríguez Fuentes |
25 - 06 - 05 |
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Análisis de los hábitos de estudio
en una muestra de alumnos universitarios |
Martínez-Otero Pérez, Valentín
y Torres Barberis, Liliana |
25 - 04 - 05 |
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Lectura: comprensión vs. retención
de información. Una Interpretación cognitiva |
Massone, Alicia y González, Gloria |
10 - 03- 05 |
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El aprendizaje de la Ética en las Instituciones
de Educación Superior |
Ormart, Elizabeth B. |
25 - 02 - 05 |
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El método Delphi. Su implementación
en una estrategia didáctica para la enseñanza de las
demostraciones geométricas |
Bravo Estévez, María de Lourdes; Arrieta
Gallastegui, José Joaquín |
25 - 02 - 05 |
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La construcción del género en los
primeros años de escuela: una mirada desde la perspectiva
del profesorado |
Rodríguez Menéndez, M.ª del Carmen |
25 - 01 - 05 |
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Juicio moral en estudiantes de bachillerato.
Un diagnóstico |
Romo Martínez, José Matías |
25 - 01 - 05 |
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Desarrollo del lenguaje en niños de 3
a 4 años: el paso a los procesos morfológicos |
Álvarez, A; Zinkgräf, M.; Casares M.F.
y Olivares A. |
25 - 01 - 05 |
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Nosotros argumentamos… ¿y vos? Relato
de una experiencia didáctica |
Gorodokin, C y Mercau, Myriam Olga |
10 - 01 - 05 |
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La enseñanza en las aulas universitarias.
Una mirada desde las cátedras: aspectos curriculares que
inciden en las prácticas pedagógicas de los equipos
docentes |
Ojeda, Ma. Cecilia y Alcalá, Ma. Teresa |
25 - 10 - 04 |
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La institución educativa y la teoría
de la estructuración de Anthony Giddens |
Celis Giraldo, J.E. y Guatame Castro, P.C. |
10 - 10 - 04 |
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Relaciones entre el desarrollo operatorio, las
preconcepciones y el estilo cognitivo |
Aramburu Oyarbide, Mikel |
25 - 09 - 04 |
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Hacia la construcción de un instrumento
predictivo de éxito académico |
Edel Navarro, Rubén |
10 - 09 - 04 |
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Faça você mesmo... Procedimento
ANACOR. Passo a passo. |
Couceiro Figueira, Ana Paula |
10 - 09 - 04 |
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Cuando prevenir la violencia no basta |
Ferreira Ruiz, M.J. y Claro Piaza, Z. |
25 - 08 - 04 |
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Articulación y reorientación del
sistema de educación superior para la formación de
nuevos investigadores en México |
Villa Soto, Juan Carlos y Pacheco Chávez,
Virginia |
10 - 07 - 04 |
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Análisis de los estilos directivos de
las mujeres en centros escolares |
Carrasco Macías, María José |
25 - 06 - 04 |
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Análisis bibliométrico de tesis
de pregrado de estudiantes venezolanos en el área educación:
1990 - 1999 |
Elsi Jiménez |
25 - 04 - 04 |
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Transformación de las prácticas
pedagógicas a través de nuevos dispositivos de comunicación
y la escritura de textos argumentativos |
Adriana del Rocío Hernández y Gloria
Alvarado |
25 - 03 - 04 |
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La Importancia de la Lectura y su problemática
en el contexto educativo Universitario. El Caso de la Universidad
Juárez Autónoma Tabasco (México) |
Ariel Gutiérrez Valencia et al. |
25 - 02 - 04 |
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Estudio sobre los usos didácticos, procesos
formativos y actitudes de los docentes universitarios en relación
a Internet |
María Dolores Guzmán Franco |
10 - 02 - 04 |
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La formación de investigadores en educación:
retos y perspectivas para América Latina en el siglo XXI |
Carlos Rincón Ramírez |
25-01-04 |
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El modelo mental en acción de los maestros
con respecto al aprendizaje |
Gadi Rauner |
10-12- 03 |
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Las fases y dimensiones del ciclo lógico
del pensamiento científico y su relevancia para la investigación
educativa |
Evelio F. Machado Ramírez y Nancy Montes
de Oca Recio |
15-09- 03 |
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Modelo de Análisis Proposicional (MAP)
para el concepto evolución en estudiantes del bachillerato
tecnólógico |
Sergio R. Torres Ochoa, Francisco Chávez
Aguilar y Alicia Romero Alegre |
15-09- 03 |
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Inteligencia emocional: teoría y praxis
en educación |
Gianfranco Alterio Ariola |
10-7- 03 |
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Investigar, reflexionar y actuar en la práctica
docente |
Cristina Maciel de Oliveira. |
10-7- 03 |
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Memórias Ressignificadas: Saber fazer
o diferente no cotidiano da sala de aula |
Regina Lúcia Barros Leal da Silveira |
25-6- 03 |
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El cuestionario en la detección de necesidades
formativas de las personas adultas desde la perspectiva del profesorado |
Ana Ortiz Colón |
10 - 6- 03 |
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Las pistas contextuales en la comprensión
de la lectura |
Freddy Rojas Velásquez y María Carmen
Yárnoz de Rodríguez |
26 - 5 - 03 |
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Comportamentos de cidadania docente - validação
do construto em distintos níveis de ensino |
Arménio Rego |
10 - 5 - 03 |
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A seleção dos livros didáticos:
um saber necessário ao profesor o caso do ensino de ciências |
Isauro Beltrán Núñez (autor
principal) |
25 - 4 - 03 |
|
A educação ambiental, estudo e
intervenção do meio |
VVAA |
10 - 3 - 03 |
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Instituto Ayrton Senna. Avaliação
de desempenho do "Programa Acelera". Um estudo de caso |
Ivan Pricolli Calvo |
10 - 2 - 03 |
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Concepciones sobre los enfoques asociacionista
y constructivista del aprendizaje de docentes universitarios y profesionales
no docentes |
Lourdes Sánchez |
24 - 1 - 03 |
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Estrategias de afrontamiento (coping) y su relación
con el logro académico en matemática y lengua en adolescentes
de noveno año de educación general básica |
Alicia Massone y Gloria González |
24 - 1 - 03 |
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Una variante pedagógica de la investigación-acción
educativa |
Bernardo Restrepo Gómez |
20- 12 - 02 |
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Modelo de control de gestión para sistemas
de investigación universitarios |
Jaim Royero |
25 - 10 - 01 |
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Creación y administración de un
grupo interinstitucional de investigación educativa. Una
experiencia en la Universidad de Quintana
Roo (México) |
Tiburcio Moreno Olivos |
7 - 10 - 02 |
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Metodología de intervención en
el aula que evoluciona hacia la autonomía del docente. Formación
de docentes en ejercicio |
Grupo de Tecnologías Educativas (GTE) |
7 - 10 - 02 |
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Institución Educativa: las definiciones
de la indefinición |
Orlanda Señoriño. Sebastián
Bonino |
25 - 8 - 02 |
|
Programa de Desenvolvimento Humano (PDH).
Una investigación estadística |
Zulema M. Barón. Carlos A. Benito |
10 - 8 - 02 |
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Ilustração empírica da pertinência
da longitudinalidade: cidadania docente e desempenho dos estudantes
universitários |
Rego, Armenio |
26 - 6 - 02 |
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Das Grades Fechadas À Casa Vazia: Reflexões
em torno da Pesquisa em Educação |
Ana Beatriz Cerisara |
25 - 3 - 02 |
|
El currículum nulo y sus diferentes modalidades |
Beatriz M. Arrieta de Meza. Rafael Daniel Meza Cepeda |
20 - 11 - 01 |
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Tensiones, fracturas, continuidades y discontinuidades
entre la epistemología de las prácticas educativas
y la realidad social |
Mario César Zaccagnini |
4 - 11 - 01 |
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Componentes del nuevo campo intelectual de la
educación y la pedagogía en Venezuela: 1994-1998 |
Antonio Arellano Duque |
20 - 6 - 01 |
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Aproximación a la creatividad en escolares
Mapuche - Pehuenche del Alto Biobío |
Irma Lagos Herrera |
9 - 3 - 01 |
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Las medidas de cantidad de información
en la evaluación de los mapas conceptuales |
Ricardo A. Rodríguez de la Vega |
19 - 2 - 01 |
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