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MONOGRÁFICO: Cambio y mejora escolar
MONOGRÁFICO: Mudança e melhoria escolar
Introducción
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Introdução
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Robert E. Slavin, «Evidence-Based Reform in Education»
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Silvina Gvirtz y Ángela Inés Oría, «La relación entre el Estado y la sociedad: alianzas público-privado para la mejora
educacional»
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Jesús Domingo Segovia, «Comprender y redireccionar las
prácticas de asesoría»
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Julián López Yáñez, «Confianza. Un patrón emergente de
desarrollo y mejora de la escuela»
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Cynthia A. Martínez Garrido, Gabriela J. Krichesky y
Alba García Barrera, «El orientador escolar como
agente interno de cambio»
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Ignacio González López e Isabel López Cobo, «Improving the
Quality of Education for All o la concepción de la
eficacia escolar desde la visión del profesorado»
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Patricia Anabel Plancarte Cansino, «El Índice de inclusión
como herramienta para la mejora escolar»
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Edna Huerta Velásquez, «Formas de participación parental
en las escuelas secundarias mexicanas de altos y
bajos resultados académicos»
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Otros temas / Outros temas
Gustavo Rubinsztejn y Miguel Palacios, «El efecto del
tiempo en la percepción de la calidad del servicio
educativo»
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María López García, «A rey muerto, rey puesto. El papel
del docente en el manual escolar»
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Elena Maria Mallmann, «Redes e mediação: princípios
epistemológicos da Teoria da Rede de Mediadores
em educação»
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Autores / Autores
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