[Reseña] La ciudad y sus docentes. Miradas desde el arte y la educación

  • Germán Navarro Espinach Universidad de Zaragoza
Palabras clave: relatos de la vida urbana, investigación basada en las artes, historias de vida, cultura visual

Resumen

Ricard Huerta, La ciudad y sus docentes. Miradas desde el arte y la educación, Barcelona, Editorial UOC, Colección Pedagogías Contemporáneas nº 348, 1ª edición en lengua castellana de febrero de 2015, 213 páginas.

La riqueza cultural que genera el modo de vida de las ciudades es un terreno de juego clave para la educación en todos los níveles de la misma: preescolar, infantil, primaria, secundaria, bachillerato, forma­ción profesional, universidad, enseñanzas informales de cualquier tipo, prácticas con colectivos para la inclusión social, etc. El punto central de este libro es plantear cómo el ámbito docente en toda su amplitud siente las ciudades en que vive y de qué manera es capaz de utilizarlas como espacios vitalizantes para el desarrollo de su trabajo. Para ello, el autor del mismo, profesor de educación artística en la Universitat de València, hace un sondeo amplio sobre profesorado diverso residente en Buenos Aires, Lima, Montevideo, Santiago de Chile o la propia ciudad de Valencia donde él trabaja...

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Cómo citar

Navarro Espinach, G. (2015). [Reseña] La ciudad y sus docentes. Miradas desde el arte y la educación. Revista Iberoamericana De Educación, 69(3). https://doi.org/10.35362/rie693120
Publicado
2015-11-15
Sección
- Recensiones