Consejo de Redacción / Conselho de Redação / Drafting Committee
Director / Diretor: Francesc Pedró, Universidad Pompeu Fabra (UPF), España y director UNESCO IESALC
Coordinadora / Coordenadora: Ana Capilla Casco, Educación Superior y Ciencia (OEI), España
Equipo de redacción / Equipe de redação: Bárbara García; Paula Sánchez-Carretero; Andrés Viseras (OEI -Madrid)
Traducción / Tradução: Simone Nascimento Campos (OEI-Madrid)

Consejo Editorial / Conselho Editorial / Editing Committee

Otto Granados, ex Secretario de Educación Pública de México y presidente del Consejo Asesor de la OEI

Alejandro Jorge Granimian, Universidad de New York (EE.UU.)
Ariel Fiszbein, Diálogo Interamericano (Argentina)
Axel Rivas, Universidad de San Andrés (Argentina)
Cecilia María Vélez White, Consultora independiente (Colombia)
Claudia Laura Limón Luna, CONCIUS (México)
Claudia Peirano, Economista, especialista en educación y políticas sociales (Chile)
Emiliana Vegas, Center for Universal Education - Brookings Institution (EE.UU.)
María Claudia Uribe Salazar, Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe. Representante para Chile
Juan Ernesto Treviño Villareal, Pontifia Universidad Católica de Chile
Fernando M. Reimers, Universidad de Harvard (EE.UU.)
Gustavo Adrián Gándara, Especialista en desarrollo y gestión de políticas públicas y sectoriales (Argentina)
Héctor Valdés Véloz, Corporación Educacional "Conciencia Educativa" Chile
Victor Hugo Díaz Díaz, Fundación Santillana, Perú
Jasone Cenoz, Doctora en Educación, Universidad del País Vasco, UPV/EHU (España)
Jaime Saavedra, Banco Mundial
Jorge Sainz González, Universidad Rey Juan Carlos (España)
José Augusto Britto Pacheco, Instituto de Educação do Minho (Portugal)
José Henrique Paim Fernandes, Centro de Gestão Municipal e Políticas Edacacionais (Brasil)
José Joaquín Brunner, Universidad Diego Portales (Chile)
José David Weinstein Cayuela, Universidad Diego Portales (Chile)
Josette Altman Borbón, Secretaria General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO (Costa Rica)
Lorenzo Gomez Morin Fuentes, investigador de política pública y política educativa (México)
Margarita Peña, Consultora en educación (Colombia)
Maria Helena Guimarães de Castro, Conselho Nacional de Educação/CNE (Brasil)
Mariano Fernández Enguita, Universidad Complutense de Madrid (España)
Mariano Narodowski, Universidad Torucato Di Tella (Argentina)
Melina Gabriela Furman, Universidad de San Andrés (Argentina)
Rafael de Hoyos Navarro, departamento de desarrollo humano, Europa y Asia Central (Banco Mundial)
Renato Esteban Opertti Belando, Escuela de Postgrados de la Universidad Católica del Uruguay (UCU)
Ricardo Cuenca Pareja, investigador principal del CONCYTEC (Perú) .
Sergio Cárdenas Denham, Centro de Investigación y Docencia Económicas - CIDE (México)

Consejo Científico / Conselho Científico / Scientific Committee
António Manuel Águas Borralho, Universidade de Évora, Portugal
Teresita Alzate Yepes, Universidad de Antioquia, Colombia
María José Bautista-Cerro Ruiz, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
Jorge Bonito, Universidade de Évora, Portugal
Elsa Piedad Cabrera Murcia, Universidad Alberto Hurtado, Chile
María Inmaculada Egido Gálvez, Universidad Autónoma de Madrid, España
Isabel Patricia Espiro Barrera, Universidad Santo Tomás, Chile
Ileana Leonor Farre, Universidad del Chubut, Argentina
Paulo Celso Ferrari, Universidade Federal de Goiás, Brasil
Manuel Ferraz Lorenzo, Universidad de La Laguna, España
Rafael Guimarães Botelho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (ifrj), Brasil
Isabel María Gallardo Fernández, Universidad de Valencia, España
María Teresa Gómez del Castillo, Universidad de Sevilla, España
María Ángeles González Galán, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
Viviana Lázara González Maura, Universidad de La Habana, Cuba
Begoña Gros, Universitat Oberta de Catalunya, España
Agustín de la Herrán Gascón, Universidad Autónoma de Madrid, España
Gregorio Jiménez Valverde, Universidad de Barcelona, España
Juan José Leiva Olivencia, Universidad de Málaga, España
Márcia Lopes Reis, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Brasil
María del Carmen Lorenzatti, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Valentín Martínez-Otero Pérez, Universidad Complutense de Madrid, España.
Wiliam Moreno Gómez, Universidad de Antioquia, Colombia.
Juan Vicente Ortiz Franco, Fundación Universitaria Los Libertadores, Colombia.
Sílvia Maria de Oliveira Pavão, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil.
María Amelia Pidello Rossi, IRICE-CONICET, Argentina.
Marc Pallarés Piquer, Universidad Jaume I de Castellón, España. 
Ascensión Palomares Ruiz, Universidad de Castilla-La Mancha, España
Ondina Pena Pereira, Universidade Católica de Brasilia, Brasil
Rafael Pérez Flores, Universidad Autónoma Metropolitana, México
Carmen Nieves Pérez Sánchez, Universidad de La Laguna, España
Enric Prats, Universidad de Barcelona, España.
José Quintanal Díaz, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Francisco Ramos Calvo, Loyola Marymount University, EE.UU.
Marta Ruiz Corbella, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
José Armando Salazar Ascencio, Universidad de La Frontera, Chile.
Ángel San Martín Alonso, Universidad de Valencia, España.
Marco Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil.
Joan Andrés Traver Martí, Universidad Jaime I, España.
Pablo Valdés Castro, Instituto Superior de Tecnología y Ciencias Aplicadas, Cuba.
Rosa Vázquez Recio, Universidad de Cádiz, España.
María Jesús Vitón de Antonio, Universidad Autónoma de Madrid, España.
Cleci Werner da Rosa, Universidade de Passo Fundo, Brasil.