[Reseña] EURYDICE. Gender differences in educational outcomes: Study on the measures taken and the current situation in Europe

  • Yolanda Beteta Martín Instituto de Formación del Profesorado, Innovación e Investigación Educativa (IFIIE), España
Palabras clave: PISA), género

Resumen

EURYDICE. Gender differences in educational outcomes: Study on the measures taken and the current situation in Europe. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency Eurydice, Comisión Europea: Bruselas. 2010, 139 págs. ISBN: 978-92-9201-080-5. 


El estudio Gender differences in educational outcomes: Study on the measures taken and the current situation in Europe responde a la petición de la Presidencia sueca del Consejo de la Unión Europea de publicar un estudio sobre las diferencias de género en la educación. La investigación se inicia en el segundo trimestre del 2009 por parte de Eurydice, red institucional creada en 1980 por la Comisión Europea y los Estados Miembros como mecanismo estratégico para impulsar la cooperación en el ámbito educativo, tanto a través del intercambio de información descriptiva de la organización y funcionamiento de los sistemas y las políticas educativas europeas, como de la realización de estudios comparados sobre temas de interés común...

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Publicado
2011-03-15
Cómo citar
Beteta Martín, Y. (2011). [Reseña] EURYDICE. Gender differences in educational outcomes: Study on the measures taken and the current situation in Europe. Revista Iberoamericana De Educación, 55(2), 1-3. https://doi.org/10.35362/rie5521619
Sección
- Recensiones