Presentación

  • Belén Sáenz-Rico de Santiago Universidad Complutense de Madrid (España)
Palabras clave: Enseñanza superior; Desarrollo sostenible; Educación ambiental

Resumen

No podemos definir el mundo del siglo XXI sin referirlo como globalizado. En consecuencia, el desarrollo sostenible y la educación superior están obligados a interactuar de forma sustentable en su dimensión educativa, investigadora y de transferencia social.
La misión de esta corresponsabilidad entre desarrollo sostenible y universidad es aportar garantías de dignidad en la preservación de los derechos humanos, civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y medioambientales del planeta para las generaciones presentes y venideras. Prueba de esta necesidad, ya perentoria, es la proclamación por parte de la ONU de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en septiembre de 2015.
El presente monográfico de la RIE afronta de manera multidimensional la teoría y práctica de estos conceptos en distintos escenarios del ejercicio. Los trabajos que se muestran son de una alta calidad investigadora, cuyo punto de unión es el enfoque inclusivo y de atención a la diversidad de los seres humanos como actores, ya no locales, sino planetarios en los procesos de enseñanza y aprendizaje...

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Publicado
2017-01-01
Cómo citar
Sáenz-Rico de Santiago, B. (2017). Presentación. Revista Iberoamericana De Educación, 73, 11-12. https://doi.org/https://doi.org/10.35362/rie730195