Breve evolución de los sistemas educativos latinoamericanos: necesidad de la educación para el desarrollo sostenible

  • Idalmys Cruz Domínguez Universidad de Pinar del Río (UPR), Cuba
Palabras clave: Educación y desarrollo, políticas neoliberales, esarrollo sostenible, sistemas educativos latinoamericanos

Resumen

La educación puede ser hoy la llave para un nuevo tipo de desarrollo, basado en una concepción revisada del lugar que ocupa el hombre en la naturaleza, y en un fuerte sentido de la solidaridad.
Se trata brevemente la evolución de los sistemas escolares en América Latina resultantes de las políticas de los gobiernos desarrollistas, nacionalistas populares, socialistas y liberal democráticos, es decir, una valoración del modelo pedagógico neoliberal en la región.
Pretende nuestro trabajo reclamar la necesidad de cambiar el modelo educativo imperante por un modelo de Educación para el Desarrollo amplio y sostenible, en toda la acepción de la palabra.

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Publicado
2009-06-25
Cómo citar
Cruz Domínguez, I. (2009). Breve evolución de los sistemas educativos latinoamericanos: necesidad de la educación para el desarrollo sostenible. Revista Iberoamericana De Educación, 49(7), 1-9. https://doi.org/10.35362/rie4972048
Sección
- Educación y desarrollo